关于开展2020年度“质量工程”项目申报工作的通知-广东理工学院教务处

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为进一步推动教育教学改革，提高教学研究能力，提升办学水平，保证人才培养质量，决定开展2020年度校级教学质量与教学改革工程（以下简称“质量工程”）项目申报工作。具体事宜通知如下:

一、项目申报类型

1、根据我校“创新强校工程”和“质量工程”的建设规划，本次组织9种类型的“质量工程”项目申报，具体包括：产业学院、本科专业类建设、实验教学示范中心、虚拟仿真实验项目、教学团队建设、大学生校外实践教学基地、在线开放课程建设、在线开放课程应用和教育教学改革项目。

2、根据我院“十三五”教学质量与教学改革工程建设规划，本次组织省级教学成果（培育）项目的申报。

二、项目申报要求与范围

（一）申报总体要求

申报项目必须满足以下基本条件：（1）项目建设内容要符合学校办学定位和发展方向;（2）具有较好的建设基础，在同类项目中具有较突出的特色和优势；（3）改革建设的思路清晰、理念具有一定先进性，目标和预期成效明确，方案设计合理，方法与措施科学可行。

（二）负责人要求

1、每个项目仅限一个负责人，负责人应具有较高的学术水平和教学研究能力，一般应具有中级及以上职称或硕士及以上学位，项目参与人应是该研究领域学术、教学或技术骨干。

2、项目负责人每年申报的项目不得多于两个，其作为负责人有两个未结项项目不得申报新项目。已有校级在研项目的主持人，不得申报同类型的新校级项目。项目参与成员最多只能同时参加两个项目的研究（如教师当年已申报主持一个研究项目，则最多只能够再参加另外一个项目）。每个项目的团队成员原则上为3-8人。

3、对于省级、校级项目未通过结项或者被撤销处理的项目负责人，两年内（从发文之日算起）不得申报新项目。

（三）申报范围

1、产业学院：面向广东省支柱产业或新兴产业，有效整合校内学科专业资源及行业企业教育资源，与产业契合度高，主要合作对象中包含产业行业领域龙头企业（园区），对产业发展具有引领作用。企业深度参与产业学院建设、人才培养方案制订与执行，参与实践教学的组织与管理，形成稳定有序的管理架构，建立产学合作的长效机制，探讨科学完备的运行制度。计划立项1项。

2、本科专业类建设：包括本科重点专业、重点培育专业和特色专业建设，旨在充分发挥专业办学的积极性、主动性和创造性，具有良好的改革成效与鲜明特色，与基础科学、应用科学和行业产业等领域紧密结合，符合社会发展需求，起到较好引领示范作用的专业点。计划立项3项。

3、实验教学示范中心：目的在于建设具有辐射、示范作用的高层次实验教学基地，合理配置教学资源，提高实验教学质量与实验室使用率，提高我校实验教学、实验室建设与管理的层次和水平。计划立项2项。

4、虚拟仿真实验项目：具备以学生为中心的实验教学理念、准确适宜的实验教学内容、创新多样的教学方式方法、先进可靠的实验研发技术、稳定安全的开放运行模式、专业的实验教学队伍、持续改进的实验评价体系、显著示范的实验教学效果等条件。计划立项1项。

5、教学团队建设：目的是通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。计划立项3项。

6、省级教学成果培育：要以问题为导向，重在解决高校人才培养过程中的问题，在重点领域和关键环节有突破。培育符合经济社会发展需要的人才，满足地方、政府、社会、产业发展的重大需求；针对在教书育人、教学改革、课程建设、专业建设、学生素质教育和实践能力培养等某一方面取得一定成就，且具有独创性、新颖性、实用性，并对提高教学质量、创办学院特色、促进应用型本科教育发展起到积极推动作用的项目。计划立项1项。

7、大学生实践教学基地：要求具有已签约承担学生实践教育教学任务的校外实习基地，能促进建立高校和行业、企事业单位联合培养人才机制的项目。计划立项2项。

8、在线开放课程建设：应包含课程基本信息、教师团队、课程大纲、教学日历、授课视频、非视频教学资料、课堂讨论、联系和测验、作业、考试等信息。课程应参照“广东省本科高校在线开放课程上线标准”进行建设。计划立项3项。

9、在线开放课程应用：利用在线课程开展以学生学习为中心的课程改革，大胆探索线上线下混合式教学、翻转课堂等教学模式和方法改革；利用在线课程面向学生开设专业课，加强学生自主学习能力、创新精神和创新能力的培养。计划立项10项。

10、教育教学改革：围绕高等教育发展面临的新形势、新问题，结合学校教育教学实际，重点在应用型本科建设、人才培养模式改革、教学内容与方式改革、教材建设、创新创业教育改革、实践教学改革及学生创新能力培养、专业认证与评估、教学质量监控体系建设、课程思政、新工科建设等方面立项。计划立项50项。

上述各类建设项目申报指南及申报表格见附件2。

三、项目组织管理

各教学单位、职能部门为质量工程项目承担单位，应成立专门的质量工程项目管理小组，主要职责是：按要求和规定对本单位质量工程项目做出规划，进行项目培育；按要求组织本单位教师填写申报材料，对申报材料进行初步审核，遴选项目申报；承担项目立项后的具体监督、管理任务；协助学校进行项目检查和验收；宣传、展示项目研究成果，推进项目研究成果应用。

质量工程项目一经批准立项，原则上不得随意变更项目主持人、项目成员、研究计划等。若因项目研究人员调离、健康或不可抗拒等因素导致项目必须变更的，方可申请变更。项目主持人调离，不得将项目带离学校，须由项目承担单位重新指定项目主持人接管该项目，接管该项目的主持人必须是项目组成员，符合主持人条件，且在项目承担单位工作。凡申请变更的事项须办理变更手续，经项目承担单位同意并签署意见报教务处备案，经审核同意后方可变更。

各相关单位认真组织本单位的项目申报工作，根据项目申报要求组织教师申报并审核材料，组织项目负责人加入QQ群“2020年质量工程群（653088631）”，并且更改群名片为“部门+姓名”。

四、材料报送

1、项目负责人填写项目申报书，要求纸质材料一式两份、双面打印，电子材料命名为“负责人姓名+项目类型”，如：张三--大学生实践教学基地，报送至所在部门，教务处不受理个人报送材料。

2、所在部门收集汇总本单位的纸质、电子申报材料，填写“XXX部门2020年度质量工程项目申报汇总表”（附件1，一式一份），汇总表须对申报项目进行分类排序。

2020年5月28日前，相关部门应完成项目初审并且统一报送包括汇总表在内的纸质、电子材料。纸质材料报教务处质量工程科（行政楼204），电子材料统一打包为一个文件夹并且命名为 “XXX部门-2020质量工程申报书”，发送至邮箱chendianyu3356@163.com或拷贝至质量工程科。

联系人：陈殷宁，QQ：1012257318。

附件：

1. XXX部门2020年度质量工程项目申报汇总表

2.各类建设项目申报指南及申报表格

附件1：XXX部门2020年度质量工程项目申报汇总表.xlsx

5b2a5ef4534aa6882719d529980f1e37.xlsx(12.08 KB)

附件2-1 本科专业类建设项目.rar