2026年1月21日下午3:00，广东理工学院在高要校区求实楼9楼会议室召开实验教学信息数据采集工作会。会议旨在全面掌握实验教学运行状况，强化管理规范，提升教学质量。副校长刘香萍、教务处处长张俊林及各教学单位主管实践教学副院长、实验中心主任、数据填报人员、教务处相关工作人员参会。教务处副处长陈木荣主持会议。
副校长刘香萍围绕本科教学合格评估指标体系，系统解读了实验教学管理的三项核心要求，重点强调实验室开放工作的制度化、常态化与实效性，要求各单位将开放机制作为提升学生实践创新能力的重要抓手，杜绝形式主义，确保资源有效利用。
教务处实践教学科科长吴兴耿就本学期实验教学信息数据采集的各类填报表格进行逐项指引，结合往年数据填报中出现的信息漏填、分类错误、实验项目与教学大纲不匹配等典型问题，提出填报建议。
陈木荣结合学校最新发布的《广东理工学院综合性、设计性实验管理办法》与《广东理工学院实验室开放管理办法（修订）》两份文件，系统阐释了综合性、设计性实验的认定标准、实施流程与考核机制，明确实验室开放需实现“时间开放、空间开放、内容开放”三位一体，要求各教学单位制定可落地的开放方案。
张俊林作会议总结，强调数据采集是教学管理决策的基础支撑，要求各单位“真填报、真分析、真应用”，杜绝应付式填报；同时鼓励各教学单位立足学科特色，探索差异化，推动实验教学规范化管理。
