3月3日上午，学校2026版本科专业人才培养方案制订工作推进会在高要校区求实楼805会议室召开。学校副校长刘香萍、教务处处长张俊林、副处长陈木荣出席会议并讲话。各教学单位分管教学副院长（副主任）以及教务处相关人员参加会议，会议由教务处副处长王鹏程主持。
张俊林首先作指导讲话。他强调，本次人才培养方案制订是落实立德树人根本任务、响应教育强国战略的重要举措，直接关系学校长远发展与学生核心利益，他对此提出三点要求：一是提高思想站位，充分认识制订工作的重要意义，将立德树人要求贯穿方案制订全流程；二是强化调研协同，各二级学院需与基础课教学研究部、通识教育中心密切沟通，广泛吸纳师生、校友、行业企业及专家意见，保障方案科学可行；三是压实工作责任，各二级学院教学副院长、专业负责人及教研室主任要履职尽责，严格按时间节点高质量完成人才培养方案制订任务，为培养高素质人才筑牢制度基础。
王鹏程系统解答了新版培养方案制订工作开展以来各专业提出的问题，并强调制订的核心原则与时间节点要求。他指出，人才培养方案是学院落实立德树人根本任务、构建特色育人体系的核心文件，本次制订需立足学校办学实际，突出应用型人才培养模式，系统优化课程体系，并确保制订工作有序推进、落地见效。
陈木荣结合过往教学运行管理中发现的共性问题，对本次人才培养方案制订工作提出以下具体要求与建议：一是优化实践周课程设置，不适宜整周开展的课程，原则上不纳入教学集中实践周安排；二是统筹二级学院实验实训安排，合理规划实践时间，尽量错峰开展，避免教学资源冲突；三是规范产业学院人才培养方案修改流程，各二级学院、教研室主任要严格履行审核把关职责，确保方案规范统一；四是明确课程辨识度，避免出现课程名称极度相似的情况。
最后，刘香萍作总结讲话。她强调，本次新版人才培养方案制订要紧扣时代发展需求，始终以提升人才培养质量为核心导向，着力破解过往人才培养体系中的突出问题。她同时对新学期重点工作提出具体要求：一是要抓实教学开局，围绕新学期教师“上好第一堂课”、学生教材规范选用、校园阅读推广等工作细化落实举措；二是要强化跨部门协同，涉及二级学院课程调整的事项，必须提前充分沟通、统筹协调，保障教学安排平稳有序。刘香萍副校长督促各专业全面梳理、充分吸纳本次会议的意见建议，抓紧完善方案细节，确保制订工作按时保质落地。
此次推进会的召开，进一步统一了思想，明确了方向，细化了任务，为学校2026版本科专业人才培养方案制订工作的顺利推进提供了有力保障。下一步，学校将按照会议精神，组织各专业开展方案的起草、论证与完善工作。
