2024年12月11日公布的《广东省高等学校教学管理学会民办高校教学质量管理专业委员2024年度教学质量管理与评价改革优秀案例获奖名单》中，我校5个案例成功入选。
李俏老师的“基于工程教育专业认证的‘机械设计’课程教学质量管理与评价标准研究”案例获得三等奖。还有4个案例获得优秀奖，分别为吴丽丽老师的“基于OBE理念的《消费心理学》课程线上线下混合式教学改革”案例，朱伟枝老师的“基于赛教融合的‘计算机辅助设计’课程教学改革与创新实践”案例，张利老师的“新工科背景下UG塑料模具设计项目式教学实践探索”案例，范茏老师的“科教融汇驱动民办高校教学质量管理与评价改革——‘挑战杯’与‘攀登计划’双轮驱动模式”案例。
今后，学校将不断深化教学质量评价改革，充分利用这些优秀案例的示范效应与引领作用，持续推动教育教学质量的全面提升。
