为提升教学成果奖申报质量及推动教育教学改革，我校于8月29日晚特邀合肥学院教学质量监控与评估处处长余国江教授，通过腾讯会议线上开展教育教学成果奖申报指导会。副校长刘香萍、教务处处长张俊林、教务处副处长王鹏程、教研科科长陈殷宁，以及教学成果奖申报负责人和成员参加了本次会议。
会上，余国江围绕我校三个教育教学成果的申报书展开深度指导。他结合多年教育成果评审与培育经验，逐一对各成果申报书进行了细致入微的剖析。余国江从精准凝练成果名称、简明扼要成果简介、逻辑梳理成果背景，到高度凝练成果内容、有效提炼创新点等多个维度，均提出了极具针对性和可操作性的修改建议。针对不同成果的学科特色与发展定位，余国江特别强调了申报书的核心灵魂——必须突出“问题导向”与“创新价值”两大关键要素。他详细阐释道，申报材料既要清晰、系统地呈现教学改革探索的实践路径与实施过程，更要善于运用详实的数据、典型的案例和显著的对比来支撑成果的实际成效与推广应用价值，确保内容的真实性、说服力与亮点突出性，避免空泛描述。
刘香萍在总结时表示，教学成果奖是学校教育教学水平的集中体现，此次指导会为申报省级教育教学成果奖工作提供了专业指导与清晰路径。她要求各团队认真梳理吸收专家意见，以更高标准打磨申报材料，切实将教学改革实践成果转化为高质量申报文本。
此次指导会内容详实、重点突出、指导性强，为我校教师们在教育教学成果奖的选题凝练、材料组织和申报策略方面提供了极其专业的指导和富有启发性的思路。
