教学运行

教学单位

为确保我校2024-2025学年第学期补修工作的顺利进行,现将有关事项通知如下:

一、报名对象

届别

补修对象

人才培养方案版本

往届生

往届结业且在学习年限内的

学籍异动生

参照毕业年级人才培养方案

在校生

学籍异动后的2021级本科生

参照2021级人才培养方案

学籍异动后的2022级专科生

参照2022级人才培养方案

学籍异动后的2022级本科生

参照2022级人才培养方案

学籍异动后的2023级

本科及专科生

复学前参照原年级专业人才培养方案;

复学后参照现年级专业人才培养方案

注:上述的学籍异动主要指复学、转专业

二、组织实施

1.专业课的补修工作二级学院教务办通知并协助需补修的学生登录教务系统查看未修课程以确认需补修课程,具体操作见附件1。学生确认课程信息后,组织填写《补修报名信息汇总表》见附件2),相关负责人审核无误后落实安排

2.公共必修和思政类限定性选修课的补修工作,二级学院教务办协助公共课开课单位教务办收集分类公共课补修报名信息后交公共课开课单位教务办组织安排

三、时间要求

各教学单位教务办920日前落实补修安排,并及时告知任课教师以及通知学生。

四、具体操作

各教学单位教务办根据学生的报名信息,在教务系统的教学班级录入相应的补修学生名单,以便后续完成学生评教、教师评学和期末成绩录入等工作。具体录入操作流程见附件3。

五、注意事项

1.学生补修原则上跟班学习任课教师应按同等要求对补修学生进行考勤及成绩考核。因课程冲突或其他不可抗因素如专业停招、课程停开)而导致学生无法跟班学习二级学院可指定相近课程安排补修。指定课程的学分不得低于原补修课程学分,且课程性质须与原补修课程性质一致。

2.补修课程的授课方式不限于课内教学,可采取网络课程学习与线下教学相结合。

3.学生可在办理补修报名手续的同时先自行跟班学习,任课教师应允许学生进入课堂。学生申请手续完善后,由开课单位发布补修学生名单和具体安排。

4.若单门课程补修人数超20人,可申请开设补修班。由开课单位提交开班申请,填写《补修课程独立开班申请》(见附件4)。经单位教学负责人签字同意后,交教务处审核通过方可开班。由教务员将补修班级录入教务系统,指定任课教师。具体录入操作流程见附件3。

5.补修工作在开学后2-3周集中安排前面学期的转专业和复学的学生,如之后仍有办理复学的学生,请二级学院及时安排补修。

6.各年级的学籍异动生均需补修思政类限定性选修课。这类课程包括《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》、《四史教育》、《劳动教育》。(注:从2022级开始,《劳动教育》改为《大学生劳动教育》,课程性质为必修课。)

7.专业课、公共必修课和思政类限定性选修课的课表见附件5各二级学院下载转发,供学生参考填报。

六、材料报送

《补修报名信息汇总表》由二级学院组织学生填写后收集留存;需填写《补修课程独立开班申请》的请于9月19日前完成审核流程后交教务处205卢慧仪。



附件:1.学籍异动学生教务系统查询补修课程操作指引

2.补修报名信息汇总表

3.教务系统录入增加班级、插班学生操作指引

4.补修课程独立开班申请

5.专业课、公共必修课和思政类限定性选修课的课表


(注:附件可在相关工作群下载查阅)


                                      教务处

                                  2024年9月13日